В 1986 году окончила биолого-химический факультет Чувашского государственного института им. И.Я. Яковлева.
Сегодня в мире сложилась, можно сказать, парадоксальная ситуация, когда человечество достигло высот в развитии цивилизации и в то же время само оказалось на краю гибели. Проработав в школе много лет учителем биологии и будучи классным руководителем, экологическую проблему в деле воспитания школьников считаю одной из наиболее актуальных. Главная цель экологического воспитания – формирование начал экологической культуры.
Как педагог - наставник я ставлю целью: повышение престижа биологии и экологии, привитие умения общаться с природой, выработку биологической и экологической грамотности, формирование у моих учеников целостной картины мира; воспитание в детях понимания важности сохранения своего здоровья и здоровья окружающих. 
Мои ученики уже взрослые... 11 класс. В работе с ними я придерживаюсь следующих принципов: 

• Принцип независимого развития человека. Ребёнок – человек, он имеет право самостоятельно реагировать на обстоятельства и поступать так, как он считает нужным.
• Принцип уважения достоинства ученика (и любого другого человека).
• Принцип самореализации: признание способности школьника самому определять свои жизненные взгляды, деятельность и поведение.

Ученик берёт пример прежде всего с самого учителя. Значит, я должна показать себя высоконравственным человеком, развивать психологическую и эмоциональную культуру, постоянно совершенствовать себя как учителя. Учиться всю жизнь, учиться у детей, других учителей - моя главная цель.

Личный сайт