В наше время существует много разнообразных уроков, методик, концепций, которые помогают преподавателям реализовывать поставленные в учебном процессе цели, интересно объяснять материал, делать уроки необычными. И, безусловно, каждый педагог старается научить студентов своему предмету, вложить в них частичку доброты, дать необходимый запас знаний, который не только пригодится им в работе, но и в жизни. Это все и включает в себя такое понятие, как «Урок». 6 апреля в рамках недели психического здоровья Елена Юрьевна Брусянина показала открытый урок для студентов 1 курса факультета СДП и П по теме "Имя существительное. Урок для детей с особенностями в развитии". Студентам особенно понравилась "копилка знаний", в которую они "складывали полученные знания" и ставили себе отметки. На уроке использовалась игровая технология - студенты показали инсценировки, в которых обыграли навык формирования словоизменения: единственное и множественное число существительных, дифференцировали одушевленные и неодушевленные существительные, формировали навык определения рода имен существительных.