« 1 2 ... 30 31 32 33 34 ... 73 74 »
4 сентября во многих классах школы прошли классные часы и открытые уроки, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
В начальных классах проведены беседы: «Телефон доверия и социальной службы», «Мы разные, но мы вместе», «Меры безопасности при угрозе теракта, нападении, заложничестве», «На территории школы подозрительный человек».
В 5-7 классах провели классные часы: «Мы против террора», «Наш мир без террора», «Молодежь против террора». В ходе бесед выяснили, что такое терроризм, откуда произошло слово, как себя вести в подобной ситуации.
В 9-11 классах классные часы были посвящены памяти погибших в Беслане.
|
Сегодня, в День солидарности в борьбе с терроризмом учащиеся 8 и 9 классов говорили на уроках географии о событиях, связанных с террористическими действиями в России в последние годы. Почтили минутой молчания память погибших от рук террористов в регионе Северного Кавказа, в Беслане, Москве, Волгограде. Кольцова Лариса Павловна напомнила ученикам правила поведения в экстремальных ситуациях.
|
Каждый год 1-го сентября открывают двери школы. Первый день очень важен для детей, родителей и учителей. Праздник первого звонка – самый долгожданный день для первоклашек. Дети вступают в совершенно новую жизнь. Переступая в первый раз порог школы, класса, они попадают в новый мир, переживают и даже боятся! Потому этот день для них самый волнующий и запоминающийся. От того, как он пройдёт, зависит многое.
В этот день в 1 классах прошёл урок-праздник, на котором первоклассники попали в страну Знаний, познакомились с правилами поведения в школе, совершили путешествие по «неведомым дорожкам» в мир неведомых чудес, сделали маленькие открытия и приобрели новых друзей.
|
И вот настал тот день, точнее даже три дня, когда мы всем классом побывали на юнармейских играх «Орленок». Мы ждали их на протяжении всего 10-го класса… Накануне запаслись едой, теплой одеждой и веселым настроением. Когда приехали на место назначения, поставили палатки, разожгли костер, обустроили лагерь.
День был жаркий, всех мучала ужасная жажда. К счастью, с водой у нас проблем не было, но с комарами мы воевали как могли. Особенно ближе к вечеру они нападали на нас с новой силой. Нам было интересно и любопытно пожить в полевых условиях. Отличные повара готовили нам вкусный завтрак, обед и ужин. Каждый день нас ждали новые мероприятия и соревнования, которые мы с удовольствием проходили, несмотря на 30-ти градусную жару.
Мы были очень дружной и сплоченной командой. Вечерами пели песни у костра, танцевали. В первую ночь мы спали очень мало. Возможно, потому что нам было непривычно и все были под впечатлением пр
...
Читать дальше »
|
Вчера учащиеся 7-ых классов с большим удовольствием посетили в плавательный бассейн физкультурно-оздоровительного комплекса "Патвар" вместе с классными руководителями Лаврентьевой Т.И. и Петровой Т.В. Плавание – один из самых эффективных способов укрепить здоровье.
В ФОКе «Патвар» нас встретили приветливо. Инструктор по плаванию обучала девочек и мальчиков правильной технике. Ребята демонстрировали умение плавать разными стилями, соревновались друг с другом. Нахождение в воде приносит огромное удовольствие и радость, дарит положительные эмоции. У учащихся после посещения бассейна улучшилось настроение, появились бодрость и жизненная энергия!
|
В актовом зале нашей школы 14 апреля учащиеся 2 "а" класса показали открытое мероприятие «День космонавтики». Ведущие Аня и Вика Хлебновы рассказали об основоположниках космонавтики, о первых покорителях космоса, о Гагарине, об известных космонавтах. Звучали песни... Читать далее на сайте Уфтяковой Е. Я.
|
Скоро наступит пора экзаменов. В МБОУ «Ибресинская СОШ №2» полным ходом идет подготовка к успешному проведению ГИА. Ученики определились с выбором экзаменов, сформирована база данных, учителя проводят консультации по предметам. Среди учащихся 9-11-х классов проводится тренировочное тестирование по русскому языку, математике и предметам по выбору. Все происходит, как на настоящем экзамене: пакеты с КИМами, строгие операторы, независимая экспертиза ответов. Каждый ученик надеется только на свои знания, хорошую подготовку по предмету. А если что-то не получится, есть время исправить ошибки, подучить учебный материал, проконсультироваться с учителем, чтобы на экзамене показать отличный результат.
|
20 марта учащиеся 11 класса участвовали в интеллектуальной игре по истории "Этих дней не смолкнет слава". Игра была посвящена славным страницам военной истории нашей страны и проведена в форме телевизионной программы "Своя игра". Она состояла из следующих разделов : "Военачальники", "Сражения", "Награды и отличия", "Военное дело", "Оружие", "Военная техника", "Песни военной тематики". Вопросы касались не только истории Великой Отечественной войны, но и других памятных дат. Учащиеся разделились на команду юношей и команду девушек. Команда юнрошей оказалась сильнее, но девушки сражались до последнего. Особенно они проявили себя в разделе "Песни военной тематики". Они не только называли названия песен, но и все дружно их пели, что говорит о том , что они знают и помнят песни своих бабушек. Среди юношей отличились Семенов Артем и Константинов Дмитрий, а среди
...
Читать дальше »
|
15 марта среди учащихся 11 класса прошла игра-викторина "Знатоки права". Ребята разделились на две команды и соревновались в следующих конкурсах: "Права человека", "Афоризмы", "Песенный конкурс", "Кроссворд", "Субъекты Российской Федерации", "Ветви власти", "Выборы", "Юридический факт", Ответственность", "Лабиринт". В упорной борьбе победу одержала команда девочек. Она оказалась более находчивой в правовых вопросах, чем каманда мальчиков. Наиболее подготовленными оказались Вероника Кузнецова и Енина Евгения.
|
В рамках районной акции «Полиция и дети» 12 марта в школе прошла встреча учащихся 11 класса с заместителем прокурора Ибресинского района Илларионовым Е.В. Он провел беседу о проблеме проявления коррупции в нашем обществе. Свое выступление он начал с вопроса «Как вы понимаете слово коррупция?», обращенного к учащимся. В ходе беседы одиннадцатиклассники высказались о том, считают ли они необходимым участие каждого члена общества в борьбе с коррупцией. В конце беседы пришли к единому выводу: коррупцию можно победить только совместными усилиями общества и государства.
| |